Ανοιχτό αμφιθέατρο: Κριτική παρατήρηση για την βελτίωση της διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο _Peer_review_protocol_ Universsity of Crete

Ιαν 31, 2022

Πηγές

Αποτελεσματικές τεχνικές ενεργούς μάθησης -

Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Πανεπιστημιακής Παιδαγωγικής -

Συμπεριληπτική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Κρήτης -

Ανοιχτό αμφιθέατρο: Κριτική παρατήρηση για την βελτίωση της διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο _Peer_review_protocol_ Universsity of Crete -

Εντοπισμός λογοκλοπής με την πλατφόρμα Turnitin -

Bloom’s digital taxonomy -

Φοιτητο-κεντρική Μάθηση στην Ανώτατη Εκπαίδευση -

Πρωτόκολλο παρακολούθησης διδασκαλίας STEM σε προπτυχιακούς φοιτητές -

Νέες Τεχνολογίες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση -

Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών σε προτυχιακούς φοιτητές βασισμένη σε αποδεικτικά στοιχεία -

Teaching Portfolio -

Πορτφόλιο/ Ντοσσιέ Διδασκαλίας -

Αντεστραμμένη τάξη (Flipped classroom) -

Δυσκολίες Ενεργούς Μαθησης και Αντιμετώπιση τους -

Τεχνικές Ενεργούς Μάθησης για μεγάλες τάξεις -

Τεχνικές Ενεργούς Μαθησης για πολυπληθή ακροατήρια -

Τεχνικές Ενεργούς Μάθησης -